dimecres, 6 de juliol de 2016

L'Assemblea de Docents suspèn la política educativa del Govern per l'incompliment del compromís del 30% i per la falta de planificació de les ràtios

Els missatges contradictoris del Govern sobre l'objectiu del dèficit, la incapacitat per garantir el compromís del 30% i la falta de planificació per complir les ràtios legals, són algunes de les matèries suspeses en el butlletí de notes del Govern. A l'Assemblea de Docents recomanam tasques de reforç d'estiu als polítics responsables per superar aquest curs escolar.

La preocupació generada dins de la Coordinadora de l'Assemblea de Docents per la incapacitat del Govern de garantir el compromís del 30% s'ha convertit en indignació, després de les darreres declaracions del director general de Pressuposts del Govern, Joan Carrió, en les quals afirma que la flexibilització dels objectius del dèficit garanteix el finançament de la Facultat de Medicina.

No podria ser d'una altra manera després de la resposta conjunta i per escrit que les Conselleries d'Educació i d'Hisenda ens feren arribar dia 20 de juny (https://drive.google.com/file/d/0B2QIlvh64MIFRzJVT1NRT1podHc/view?usp=sharing) i en la qual ens explicaven els arguments per no incrementar el 30% de l'ampliació del marge del dèficit dins del 2016 i que en resum són els que explicam a continuació:
  • L'actualització del dèficit encara no ha estat aprovat pel Consell Europeu.
  • L'increment del dèficit no es podrà traduir en una ampliació dels marges de despesa fins que no s'aprovi el PEF (Pla Econòmic i Financer del 2016-2017).
  • Del pressupost originari del 2016 per a Educació, ja s'han produït desviacions degudes a l'augment de professors i a l'increment dels equips d'atenció primerenca. A més, afirmen que la Facultat de Medicina no estava en els pressupostos inicials. 
La primera lectura del document, posa en evidència la falta de previsió del Govern vers les necessitats urgents del nostre sistema educatiu i la dotació insuficient de recursos per a educació als pressuposts del 2016.

Quan el Govern va presentar els pressuposts del 2016, a L'Assemblea de Docents vàrem manifestar de manera contundent que no revertien ni de prop les retallades greus sofertes als darrers anys a educació i exigírem, que es dugués a terme un pla de xoc per pal·liar la situació precària de les infraestructures i les ràtios elevades. Aquesta demanada, no atesa, va desembocar en la convocatòria de vaga per dia 15 de desembre de 2015 i de manifestació dels docents davant del Parlament. Tant la vaga com la manifestació es desconvocaren “in extremis” quan el Govern i els partits que li donen suport arribaren al compromís amb l'Assemblea de Docents, de dedicar el 30% de les millores de finançament que es produïssin durant el 2016 a Educació.

Lluny de les consideracions que es puguin derivar de les excuses per no complir amb el compromís del 30%, dijous passat, 29 de juny, llegim estupefactes les declaracions al Parlament del Sr. Joan Carrió, on afirma que la flexibilització dels objectius de dèficit fins al 0'7% permetrà donar cobertura a les necessitats de majors recursos, entre d'altres, finançar la Facultat de Medicina.

Aquesta “perla institucional” en boca del director de Pressuposts ens arriba nou dies després de la resposta del Govern i contradiu de ple els arguments del citat document bicèfal. Després d'aquestes declaracions ens situam davant la dicotomia de triar una d'aquestes dues opcions per entendre què està passant: o bé, en 9 dies el Govern ha aconseguit aprovar el PEF pel 2016-2017, mentre simultàniament el Consell Europeu ha donat el vist i plau a Montoro per l'augment del marge del dèficit per a les CCAA o bé, ens volen prendre el pèl.

En qualsevol cas, el que posa d'evidència les paraules d'en Joan Carrió és que si l'augment del marge del dèficit de les CCAA garanteix el finançament de la Facultat de Medicina també pot garantir el compromís adquirit amb els docents.

Amb els pressuposts dedicats a Educació pel 2016, no són assumibles ni la baixada de ràtios, ni la millora de les infraestructures, ni la dotació de més equips d'atenció primerenca, ni la reducció de les hores lectives ni el pagament al 100% de les baixes. Si l'educació és una prioritat per al Govern, no basten les bones paraules, la bona voluntat, les reunions i les fotos de propaganda a la premsa. El Govern comença la casa per la teulada i ven fum, vol dur a terme uns projectes que manquen de fonaments pressupostaris.

Només ens han donat una xifra: el 0'4% de marge del dèficit són aproximadament 114 milions d'euros, d'aquests, no sabem les dades concretes de les despeses que diuen haver realitzat ni quines han estat les prioritats. El que sembla clar és que han gestionat aquests diners sense tenir en compte el que estipula el compromís que és negociar amb els sindicats i l'Assemblea de Docents aquestes despeses.

Tot i reconèixer i valorar l'esforç del Govern per mantenir la calma i el diàleg amb la comunitat educativa, el Govern SUSPÈN el curs (linkar imatge butlletí )
perquè a dia d'avui no compleix la paraula donada als docents, ens volen enganar i no dóna ni les respostes ni les xifres necessàries per poder saber si garantiran la millora del sistema educatiu.

Per tal de poder APROVAR el curs recomanam tasques de reforç d'estiu als polítics responsables de la gestió d'educació.

Aquí els deixam de deures algunes de les incògnites per resoldre:

  • Quant i en què s'han gastat o es pensen gastar els 114 Milions d'euros d'Educació provinents de l'increment del dèficit? Quines són les prioritats? Per què no han negociat aquestes despeses amb l'Assemblea i els sindicats, tal i com es comprometeren a fer?
  • Com pensen complir l'objectiu de 8% de PIB recomanat per la UNESCO i recollit al document d'Illes per un Pacte referent als pressuposts educatius? 
  • Quin és el mapa d'infraestructures educatives planificat a les Illes Balears per aquesta legislatura? Quants diners pensen destinar al manteniment dels centres educatius i a la creació de nous centres? Per què estam al mateix nivell d'inversió en infraestructures educatives que al 2012?
  • L'Assemblea ha denunciat que en aquest moment hi ha 51 centres on espreveu implantar ràtios superiors a les màximes permeses legalment. Com pensen evitar aquesta il·legalitat? http://assembleadocentsib.blogspot.com.es/2016/05/la-conselleria-progrmama-ratios-fora-de.html
  • Quan pensen negociar el pagament de les baixes? L'acord March diu que es negociaran en meses sectorials que encara no s'han convocat.

dilluns, 27 de juny de 2016

No, no estem satisfets. La lluita continua! Nou comunicat de la plataforma CREA

PLATAFORMA CREA (Plataforma de coordinació entre els docents de Música, Art Dramàtic, Plàstica i Disseny)

El cicle de mobilització social que hem viscut en l’àmbit de l’educació s’ha intentat tancar amb el canvi de Govern. Des dels governs entrants que han canviat el mapa polític dels nostres pobles, ciutats i illes, se’ns ha fet arribar el missatge que el conflicte havia acabat, que ara es tractava de convertir la legislatura en la recuperació de les retallades de l’anterior Govern, un discurs que dista molt de la realitat. Durant els darrers mesos hem hagut de veure com les passes per a paliar els efectes de la LOMCE pel que fa a les assignatures artístiques son mínimes. El col·lectiu de docents d’educació artística ens hem trobat que les nostres àrees s’han anat reduint de forma progressiva amb l’aplicació de la LOMCE; una llei estatal que té el rebuig de la major part de les formacions parlamentàries i el compromís d’aquestes en derogar-la però que encara ens fan empassar. Tanmateix sembla que als dirigents de la Conselleria no els interessa l’art. És fàcil omplir-se la boca amb la paraula cultura però la realitat és que no s’ha fet pràcticament cap esforç per a que l’educació artística aparegui amb normalitat dins dels currículums.

En definitiva, els nous currículums LOMCE de les Illes Balears han estat cuinats sense cap tipus de consens amb la comunitat educativa. Encara no sabem els noms de les persones que han dissenyat aquests currículums estantissos que confirmen la mort de l’educació artística.

Anem per parts:
A Secundària només serà obligatori cursar, durant el primer curs, tres hores setmanals de Música i Educació Plàstica. Després, l’alumnat podrà continuar els seus estudis de 2n, 3r i 4t de l’ESO sense tornar a estudiar aquestes dues matèries. En la majoria de les Comunitats Autònomes, s’han destinat més hores obligatòries a aquestes assignatures. El fet que només sigui obligatori cursar-les durant el 1r curs, impedeix que aquestes disciplines tenguin continuïtat durant l’etapa educativa. Un altre aspecte preocupant és que, de cara al proper curs, no es preveu ofertar les 36 mitges jornades de Plàstica i Música que la Conselleria va treure l’agost passat per compensar les retallades, ni tampoc matèries plenament consolidades com Imatge i Expressió, Taller d’Artesania i Taller de Teatre. També cal destacar que a PMAR desapareix Música.

En quant al Batxillerat d’Arts, els alumnes podran finalitzar aquests estudis sense haver cursat Anàlisi Musical, Dibuix Artístic, Llenguatge i Pràctica Musical, Volum, Història de la Música i la Dansa, etc., però sí havent cursat l’optativa de Religió, que no té relació alguna amb les arts. Es dinamiten els itineraris artístics en un caixó desastre que d’Arts en té ben poc. El passat 10 de juny, la Conselleria informà que “els centres que ja imparteixen el Batxillerat Artístic continuaran impartint-lo. En el cas de l’IES Josep Maria Llompart se suprimeix un grup, degut a que es creen dos grups nous (mig a Calvià, mig a Llucmajor i un a Marratxí)”. Ens sorprèn que no informi també de les retallades que ens arriben d’altres centres. A l’IES Antoni Maura, el Departament d’Educació Plàstica durant el curs 2015-2016 no ha pogut impartir diverses matèries que ja estaven consolidades: Taller de Gravat i Taller de Pintura. El proper curs deixarà d’ofertar Taller de Fotografia. A tot això i després d’haver reduït a mig grup el 2n de Batxillerat d’Arts Plàstiques, la Conselleria es planteja dur a la pràctica, de cara al proper curs, una reducció idèntica en el 1r de Batxillerat de la mateixa modalitat. El Departament d’Educació Plàstica i Visual, el claustre, l’alumnat i els pares de l’IES Berenguer d’Anoia també han manifestat preocupació i malestar perquè la Conselleria té previst reduir mig grup de 2n del Batxillerat d’Arts, un Batxillerat que, en aquest centre, té més de quinze anys d’història. D’altra banda, si s’arriba als 50 alumnes matriculats, no es suprimirà mig grup més de 1r. A més, es planteja la possibilitat de mesclar els alumnes de distintes modalitats. A l’IES Mossèn Alcover actualment tenen dos grups però es vol suprimir mig grup de 1r de Batxillerat d’Arts a l’espera del nombre d’alumnes matriculats. De la mateixa manera, es contempla la possibilitat de mesclar mig grup amb altres batxillerats.

Als ensenyaments de Règim Especial, la Plataforma CREA va obtenir el compromís del conseller per dotar una plaça de coordinador d’ensenyaments artístics, les seves funcions eren elaborar un mapa dels recursos en educació artística que permetés planificar i racionalitzar l’oferta educativa al territori, coordinar els estudis entre els diferents centres, els diferents nivells i els seus entorns; promocionar els estudis i impulsar la formació permanent del professorat i la innovació.

I què fa la Conselleria? Pel que fa als ensenyaments de Règim Especial, la Conselleria va posar la plaça i li va designar una persona, però no s’acompleixen les funcions acordades. En quant a Secundària mira cap a un altre costat sense donar resposta alguna a les demandes del professorat, ja que és des d’on pot estalviar-se més doblers i personal. Al Batxillerat d’Arts, s’amaguen les xifres reals rere la previsió del nombre d’alumnes matriculats i la creació de dos nous grups. Recordem que hi ha instituts que tenen dificultats per arribar al nombre de matrícules que se’ls exigeix per evitar suprimir més grups. En definitiva, incompliments de compromisos, excuses i medalles per intentar amagar una retallada històrica de les arts.

Des de la Plataforma CREA observem i denunciem amb absoluta perplexitat la indiferència i fredor, per part d’aquest Govern, cap a les arts. Reclamem fets envers de postureig, no és moment de penjar-se medalles sinó de complir les promeses. Si l’objectiu de l’Administració és seguir retallant i convertir les arts en ensenyaments purament residuals, no en serem còmplices.

dimecres, 22 de juny de 2016

Resultats definitius de la caixa de resistència



Una vegada acabat el procés de reclamació als resultats provisionals de la votació sobre la caixa de resistència, us informam dels resultats definitius. Volem recordar que:
  1. El percentatge definitiu no inclou Eivissa, ja que els seus resultats eren definitius.
  2. Hi ha hagut una reclamació als resultats provisionals que ha estat acceptada i, en conseqüència, varia el resultat definitiu que queda de la següent manera: El 83,64% ha apostat per mantenir la caixa de resistència, mentres que el 16,36% han apostat per no mantenir-la.
Gràcies per la vostra participació,

dissabte, 18 de juny de 2016

Campanya ràtios il·legals


Fa uns dies que la Conselleria ha tancat la quota pel curs vinent i les previsions de grups a cada nivell als centres de les Illes. Ens hem quedat estorats quan anuncien que s'estan complint els acords i que la mitjana de ràtios és adequada... A nosaltres ens ha arrbat informació del contrari. 49 centres ja ens han comunicat que tenen previstes ràtios il·legals pel curs vinent (recordem que els grups no poder superar els 25 alumnes per llei). Només parlam de CEIPs, ja que en aquest casos, la Conselleria no pretén desdoblar a partir de 25 com marca la llei. Aquest fet, ja va ser denunciat per l'Assemblea de Docents amb una entrada al registre demanant que es planificàs l'increment de grups per al curs que ve per poder complir amb la legislació vigent (http://assembleadocentsib.blogspot.com.es/2016/06/lassemblea-de-docents-emplaca-la.html).

És el moment d'iniciar una campanya de denúncia de ràtios il·legals. La idea és fer visible la problemàtica centre per centre i no amagar-se darrera xifres globals, com fa la Conselleria. TOT GRUP QUE PASSI DE 25 ALUMNES S'HA DE DESDOBLAR PER LLEI. Estaria bé que la Conselleria facilitàs les dades i, com que no ho ha fet, proposam iniciar aquesta campanya per posar les dificultats de cada centre al mapa. La campanya la concretam en dues accions:

PRESENTACIÓ DE RECLAMACIÓ A CONSELLERIA: Aquí teniu un model editable per poder presentar la reclamació al registre de Conselleria. Aquest model el pot presentar l'equip directiu, les apimas... Si presentau la reclamació, ho podeu compartir amb la comissió de comunicació de l'AD (comunicacioad@gmail.com) i en farem difusió. https://drive.google.com/file/d/0B2QIlvh64MIFMXk3QlBVRGhFVXc/view?usp=sharing

ENVIAMENT DADES MAPA RÀTIOS IL·EGALS: La idea és posar damunt el mapa de les Illes tots aquells centres amb ràtios il·legals per tal que es 'legalitzin'. Hem vist com, quan ha sortit a premsa alguna problemàtica de ràtios, s'han cercat maneres d'arribar a consensos amb la comunitat educativa (casos a Palma i Alcúdia). Dels 49 centres en 'vermell' del mapa, ja n'hi ha un en 'verd'. Curiosament, el centre havia expressat públicament la seva disconformitat. Som conscients que hi ha més centres susceptibles de caure en la il·legalitat. Per ara, el màxim de dades ens han arribat de les Pitiüses. Totes aquestes dades es poden consultar al mapa que veieu a dalt i que anirem actualitzant. Per fer-ho de la manera més ràpida, hem compartit el número de Whatsapp d'una companya de l'Assemblea que s'encarregarà de recollir les dades. Facilitaria molt la feina que només empràssiu aquest contacte per informar del centre, localitat i grups que incompleixin ràtios legals. Animam a que denuncieu i faceu pública la situació del vostre centre si supera les ràtios legals. 

Denunciem les ràtios il·legals. Pintem els centres en verd!

dilluns, 13 de juny de 2016

Allargam el termini per recollir signatures per a la creació del Col·legi Professional de Docents

A la passada assemblea del 2 de juny acordàrem allargar el termini de recollida de signatures per a la creació del Col·legi Professional de Docents de les Illes Balears fins al 30 de juny. En dues setmanes ja s'han recollit 790 signatures.

És imprescindible tenir un nombre significatiu de signatures per dur a la Conselleria de Presidència la proposta d'Iniciativa Legislativa i que el Parlament crei per llei el Col·legi de Docents. Ens hem d'organitzar per obtenir-ne les suficients.

Participa i col·labora emplenant aquests fulls:
https://drive.google.com/file/d/0B2QIlvh64MIFeENHOGhnVmcwWEU/view?usp=sharing

Els podeu enviar per correu ordinari a la següent adreça:
IES Binissalem
Andreu Pol "niuer", batlle s/n
07350 BINISSALEM

Per resoldre dubtes sobre el Col·legi Professional de Docents teniu més informació al document de preguntes freqüents:
https://drive.google.com/file/d/0B2QIlvh64MIFSVhBeVotanRiTTA/view?usp=sharing

diumenge, 12 de juny de 2016

Una àmplia majoria dels centres que han participat en la votació sobre el futur de la caixa, decideixen mantenir els doblers

El passat dimecres 8 de juny a les 24 hores finalitzava el termini per a què les assemblees de centre de les Illes Balears decidissin el futur de la caixa de resistència. La pregunta del referèndum de dimecres, plantejava dues opcions: mantenir o no els doblers de la caixa de resistència per continuar amb les reivindicacions i la lluita dels docents. En el cas que es decidís mantenir els doblers, les despeses que es puguin produir en el futur, s'aprovarien, com s'ha fet sempre en assemblea.

Els resultats provisionals obtinguts són els següents:
Han votat 56 assemblees de centre, de les quals, 47 han votat SI a mantenir els doblers de la caixa de resistència i 9 NO. Els resultats detallats per centres s'enviaran a totes les assemblees per a què puguin esmenar qualsevol error que s'hagi pogut produir en el procés. El període de reclamacions es tancarà el pròxim divendres 17 de juny a les 23 hores. L'endemà matí donarem els resultats definitius i es faran les valoracions de la coordinadora.


divendres, 10 de juny de 2016

L'Assemblea de Docents emplaça la Conselleria a planificar ràtios legals

Avui dematí representants de la Coordinadora de l'Assemblea de Docents han presentat a la Conselleria un escrit en què demanen que es planifiquin ràtios d'infantil i primària legals, i que si insisteixen en autoritzar grups de 27 i 28 alumnes a la matrícula ordinària indiquin en quina normativa es basen i quins són els funcionaris i càrrecs públics responsables de la decisió.

En aquest escrit, la Coordinadora explica que la Conselleria pretén aplicar dins el període de matrícula ordinària l'article 87.2 de la LOE, que permet incrementar les ràtios un 10% únicament en cas d'alumnes d'incorporació tardana, és a dir després de la matrícula ordinària. https://drive.google.com/file/d/0B2QIlvh64MIFbFFES1plRFljWVU/view?usp=sharing

Segons la Coordinadora, si l'alumnat escolaritzat actualment supera les ràtios màximes el curs que ve, no es tracta de cap necessitat sobrevinguda, sinó d'unes necessitats d'escolarització conegudes que s'han de planificar i dotar adequadament per garantir les ràtios legals.

La Coordinadora també iniciarà una campanya dirigida als centres, perquè facin arribar un escrit a la Conselleria en els mateixos termes referit als seus casos particulars.

A secundària i formació professional la Coordinadora farà el seguiment dels centres on hi ha previsions de matrícula superiors a les ràtios màximes establertes o marcades per llei. En qualsevol cas l'Assemblea de Docents s'oposa a la sobresaturació dels grups com a línia d'actuació de la Conselleria, i adverteix que vigilarà que no es vulneri la superfície mínima per alumne.